Pädagogik


    Sie suchen

  • Eine individuelle Betreuung von 7:00 - 17:30 Uhr für Ihr Kleinkind ab 11 Monaten (Kinderkrippe) oder für Ihr Kind ab 3 Jahren (Kindergarten) ?
  • Nutzungszeiten, die flexibel an Ihre Bedürfnisse und die Bedürfnisse Ihres Kindes angepasst werden können ?
  • eine besonders intensive, individuelle pädagogische Betreuung Ihres Kindes in altersgemischten, offenen Gruppen ?
  • ein Kinderhaus mit familiärer und positiver Atmosphäre, in der sich Kinder wohl und zuhause fühlen ?


Dies werden Ihre Kinder bei uns finden !


    Unser Ziel: Wir “ermutigen” Kinder

  • Wir ermutigen Kinder ! Dadurch fördern wir die Entwicklung von Selbständigkeit, Eigenverantwortung sowie Verantwortung anderen gegenüber.
  • Eine familiäre, herzliche Atmosphäre sowie das Mitbestimmungsrecht der Kinder prägen unser tägliches Miteinander. Dadurch bilden wir eine starke Gemeinschaft !
  • Durch ein offenes Haus mit altersgemischten Gruppen fördern wir die Entwicklung von Persönlichkeit und sozialer Kompetenz - bereits bei den Krippenkindern und natürlich besonders bei den Kindergartenkindern.
  • Wir widmen dem natürlichen Interesse der Kinder unsere besondere Aufmerksamkeit. Die gute Betreuungsintensität gibt ihnen Raum und Zeit für die Entwicklung von Kreativität und Phantasie. Dadurch fördern wir aktiv die Lernentwicklung.

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    Unser pädagogischer Ansatz

Wir leben nach der Telos-Ermutigungspädagogik.
Die Pädagogik des Telos-Kinderhauses orientiert sich an den Grundsätzen der Individualpsychologie, die von Alfred Adler (1870-1937) begründet und u.a. von seinem Schüler Rudolf Dreikurs (1897-1972) weiterentwickelt wurden. Im Laufe von “20 Jahren Telos-Kinderhaus” haben wir diese Pädagogik an die Kinder der heutigen Zeit angepasst und erweitert.

Der Schlüssel zum Erfolg liegt in der “Ermutigung” unserer Kinder.
Das bedeutet für uns:

  • Ein Kind in Liebe anzunehmen, so wie es ist. Ihm das Gefühl zu geben, dass es gut ist, wie es ist.
  • Seine positiven Eigenschaften und Fähigkeiten anzuerkennen.
  • Ihn seinen Wert als Mensch spüren zu lassen.
  • Ihm zu zeigen, wie wichtig und wertvoll es als Teil der Gemeinschaft für uns ist.


Die „atmosphärische Ermutigung“ schafft eine Umgebung des Wohlwollens und Vertrauens, in der sich jedes Kind zutraut, sich seinen Fähigkeiten entsprechend einzubringen und zur Gemeinschaft beizutragen.

Ergänzt wird unsere pädagogische Arbeit durch den SOA (Situationsorientierter Ansatz).


Lesen sie Weiteres auf den Unterseiten Konzept , Krippe & Kindergarten, Vorschulalter sowie “Ermutigungspädagogik im Kinderhausalltag”
Mehr auch hier: Bücher zur Telos-Ermutigungspädagogik; “Tipps für Eltern”

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